Manual del Taller Descubriendo Micromundos

Una oportunidad de estimular el pensamiento creativo, ayuda a generar un proceso de trabajo con los alumnos y permite evaluar el producto final.

Impacto en el establecimiento, permitía generar distintas instancias de aprendizajes a partir del constructivismo.

La apropiabilidad del uso del recurso por parte los profesores para generar instancias de creación para los alumnos.

Requerimientos técnicos son mínimos, tener conectividad y el laboratorio de informática .

Las Competencias requeridas por el coordinador y los docentes son en la dimensión:

Pedagógicas : diseño de estrategias de evaluación con el uso de las TIC

Técnica :Conoce las distintas herramientas de autoría de contenido

Gestión Escolar :Monitorear el estado de avance de los estudiantes utilizando la información obtenida con las TIC

Las competencias de los alumnos de acuerdo a Mapa K-12 sería del 3 al 6 considerando las dimensiones , comunicación , Ética .

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LAS ARTES EN EL TIEMPO, ELLOS Y YO

La experiencia realizada en el Liceo Técnico Profesional Mary Gram, con alumnos de Cuarto Medio, investigan desarrollando el espiritu crítico para reflexionar sobre la relación arte-cultura-tecnología.

La profesora Susana Pardo en la V región en Villa Alemana, usa la investigación como medio de aprendizaje donde potencia el trabajo colaborativo en Artes Visuales y Proceso de la Información.

Considero que esta experiencia permite investigar a los alumnos y desarrollar la reflexión crítica donde puede comparar la época actual con el tiempo que investiga y relacionar el contexto histórico y musical de ese momento.


El Impacto en el establecimiento daría una visión del arte transversalmente se puede aplicar en todos los niveles de acuerdo de la edad de los alumnos.

La experiencia es factible de acuerdo del interés de los alumnos en cada época asignada.

Requerimientos técnicos son mínimos, tener conectividad y el laboratorio de informática

Lo relacionado con las Competencias requeridas por el coordinador y los docentes son en la dimensión :

Pedagógicas
Diseño de estrategias de evaluación con el uso de las TIC

Técnica
Conoce las distintas herramientas de autoría de contenido

Gestión Escolar

Monitorear el estado de avance de los estudiantes utilizando la información obtenida con las TIC

Las competencias de los alumnos de acuerdo a Mapa K-12 sería del 1 a 6 considerando las cuatro dimensiones Tecnológica, Información, comunicación Ética

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CALENTAMIENTO GLOBAL

Esta experiencia esta diseñada para el sector de aprendizaje de física para la unidad la tierra y su entorno , segundo medio por la profesora Mónica Ibarra Yánez del establecimiento Liceo Darío Salas.

La experiencia es interesante ya que la metodología se centra en el formato de proyecto con investigación donde el alumno es el primer actor de su aprendizaje, permite desarrollar habilidades y destrezas del siglo XXI, como trabajo en equipo, habilidades sociales, analizar, integrar y evaluar información para crear presentaciones, página Web con esta información.

La profesora trabajo bajo tres aspectos, considerando una pregunta esencial ¿Es el calentamiento Global, un proceso natural o provocado por la acción humana? preguntas de unidad y de contenidos que articularon la investigación .

El Impacto que puede generar en el establecimiento es que el proyecto puede ser tratado desde distintos sectores de aprendizajes Física, química , Ciencias sociales siendo un tema integrador y los productos finales se pueden exhibir alumnos de cursos inferiores para que tomen conciencia del calentamiento global del planeta.

Para genera el proyecto los requerimientos técnicos son mínimos tener laboratorio de informática y conectividad a Internet.

Las competencias de los alumnos necesarias de acuerdo al mapa K-12 en el nivel 5

Dimensión Tecnológica

• Utilizar y combinar distintos programas y dispositivos periféricos, para desarrollar productos multimediales simples

Dimensión Información

• Recuperar información de Internet en forma autónoma utilizando buscadores especializados y metabuscadores

Dimensión ética

• Conocer la regulación legal de utilización del espacio virtual y las normas de seguridad de la red.

Las Competencias requeridas por el coordinador y los docentes son en la dimensión Pedagógicas y Técnica:

• El uso de las TIC para promover los distintos estilos de aprendizaje de sus alumnos.
• Registra los avances de cada uno de sus alumnos utilizando las TIC como herramienta.
• Saber navegar en el Ciberespacio y utilizar buscadores de información con distintos criterios .

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